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小学二年级上册生命安全教育教案范文精选
二年级上册生命安全教育教案：电闪雷鸣时 教学目标： 知道打雷是自然现象，提高预防雷电伤害的意识。 初步了解雷电的形成及危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。 活动重点：知道打雷是自然现象，了解雷电的形成及危害。
(指名尝试拨打110，其他学生仔细倾听，发现问题，获得新知。) 教师相机点拨指导，并在黑板上贴出卡片：注意事项(详细地址、简述情况)。 1)关注学生的表情、语气，提醒学生说出拨打的电话号码。
小学二年级安全教育教案范文篇一 《安全玩耍不打闹》：教学目标：培养学生良好的安全意识，课间玩耍不打闹。教学重点：知道玩耍中打闹可能发生的安全问题，并明白怎么做才是安全的行为。
交通标志的种类及其主要功能是什么?
交通标志是用文字或符号传递引导、限制、警告或指示信息的道路设施。醒目、清晰、明亮的交通标志是实施交通管理，保证道路交通安全、顺畅的重要措施，也是您安全出行的好助手。
交通主要标志分为以下几大类：警告标志：起警告作用。共有49种。警告车辆、行人注意危险地点的标志。颜色为黄底、黑边、黑图案，形状为顶角朝上的等边三角形；禁令标志：起到禁止某种行为的作用。共有43种。
指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志六种。***标志是在主标志无法完整表达或指示其内容时，为维护行车安全与交通畅通而设置的标志，为白底、黑字、黑边框，形状为长方形，附设在主标志下，起***说明作用。
交通标志有多种类型，可用各种方式区分为：主要标志和***标志；可动式标志和固定式标志；照明标志、发光标志和反光标志；以及反映行车环境变化的可变信息标志。
在交通标志中一般是以安全、设置醒目、清晰、明亮的交通标志是实施交通管理，保证道路交通安全、顺畅的重要措施。
交通道路标志中主标志分为警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志六种类，特点如下：警告标志：特点是警告车辆、行人注意危险地点的标志。禁令标志：特点是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。
幼儿园安全过马路教案
1、幼儿园安全过马路教案 篇1 活动目标 让幼儿标志连连看了解一些基本的交通安全知识标志连连看，知道红灯停标志连连看，绿灯行的道理。知道过马路时要注意自己的安全标志连连看，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
2、幼儿园安全过马路教案 篇1 活动目标 让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
3、一天早晨，小姑娘背着书包蹦蹦跳跳的去上幼儿园，来到斑马线前，小姑娘等到绿灯了便高兴地过马路。就在她准备要穿过马路的时候，小姑娘忽然看见有位老爷爷正拄着拐杖，弯着腰想要过马路。
4、幼儿园道路交通安全教育教案1 活动内容：《安全过马路》 活动目标： 让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
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