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北京市中小学生综合素质评价电子平台(北京市中小学生综合素质评价平台***)

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初中综合素质评填写说明

评价:该生品行端正,为人诚恳,尊敬师长,团结同学,有较强的团队合作能力和自我管理能力。该生在学习上积极进取,努力拼搏,成绩优异,具有良好的学习能力和思维习惯。该生在文体方面全面发展,擅长多项体育项目,并在校内外的大型活动中担任重要角色。

善于同不良行为作斗争,严于律己,积极上进,真诚待人,守信用,不***,尊敬师长,乐于助人,与同学友好相处,积极地参加各种社会公益活动或义工活动,自觉遵守社会公德和公共秩序,爱护公物,自觉维护社区、校园和教室等公共场所的环境卫生。

辽宁省初中综合素质评价填写需要结合实际内容进行评价内容包括学生的思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养和社会实践等方面。具体填写方法如下: 思想品德:描述学生在校期间的品行表现,如是否尊敬师长、友爱同学、遵守校规校纪等。

初中生综合素质评价的写法如下:我热***运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式,每天早上坚持参加晨练,呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动,比如打羽毛球,骑自行车,打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我的身体,还让我在运动中增进了与同学间的友谊。

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